漠漠轻寒
期中考试时,读三年级的依依英语和数学考了个双百。回来报喜,我问她需要什么奖励,想不到她竟然说:“别的都不要,就给我买台智能手机吧!”
“换别的说,这个肯定不行!”我拒绝得很干脆。我家离学校不远,爷爷奶奶每天还争着接送,根本不需要手机联系,孩子买来不纯粹就是为了玩吗?
依依顿时眼圈都红了,说:“买了手机我不带去学校总可以了吧?我们班同学都有,还建了一个群。大家经常在群里聊天或讨论难题,我当学习委员的都不进去,还不被笑话死!谁还跟我玩啊!”
孩子奶奶一见依依委屈,心疼得要命,忙跟我求情,说:“这样的话孩子确实会被同学孤立。咱们也买吧!大不了我来出这个钱!”
老太太都把话说到这个份上,我不答应也得答应,但还是约法三章,要求依依严格控制玩手机的时间,不能因此耽误了学习。
孩子爽快地答应了,我当天便实现了她的愿望,买回一部手机。依依高高兴兴地把卡装好后,又让我给她里转点钱,说是要发红包用。我心想小孩子偶尔发点小红包玩玩也没关系,便给她转了20块钱。谁知第二天晚上她就哭丧着脸跟我说:“妈,我的红包余额没了,要不您给我绑一张银行卡吧?”
“绑银行卡干吗?”我警觉起来。一问,才知道依依同学群有一条规定,谁期中考试考得好都要发红包。依依发了20元,其他几个成绩好的都比她发得多!
依依还说,班里有个叫李颖的同学,成绩虽然不好,可她总主动发红包,而且每次都发10块以上。所以她的人缘越来越好,很多人都喜欢跟她玩。
“宝贝,你可别被红包‘绑架了同学之间的友谊!这样吧,我去跟你们老师说说,让他在全班开展开展教育!”我话刚出口,依依就哭了起来,说:“妈,你敢告诉老师,我就再也不上学了!”
婆婆忙制止我给老师打电话,说:“算了,你这么做真的不妥。万一被其他孩子知道,依依还不被他们恨死,你让她以后怎么跟人相处啊?”
婆婆的话似乎有理,可仔细想想,我又觉得不对劲:考得好就被索要红包,这不是变相的处罚么?这群熊孩子,还有没有点是非观啊!而依依期待通过发红包来建立友谊,这也是错误的价值观,必须得纠正才行!
当天晚上,我跟孩子讲了许多道理,告诉她真正的友情是纯洁的,是因为情趣、爱好相投,能够互帮互助而建立起来的。真正的友谊不能掺杂任何利益关系,更不能建立在金钱的基础上。如果有人拿“不发红包就不做朋友”来威胁她,这样的朋友不交也罢!
听了我的话,依依没有再发红包。可不发红包,在群里主动跟她搭讪的就真的越来越少。而那个叫李颖的孩子,日益成为群里的焦点人物。因出手大方,她一出现便让人精神振奋。孩子们每次领了红包都要表示感谢,送鲜花的、说谢谢的、献拥抱的应有尽有。
依依很是失落,并为此郁郁寡欢。我便开导她说:“朋友不在于多,而在于精。只要你用心付出,总有一些人是会一直留在你身边的!”
“什么叫用心付出?”依依有些不解,经解释后她才明白,“用心付出”包含了对别人的理解、宽容和适当的帮助等。
在我的提醒下,依依便坚持这么去做:跟同学发生矛盾,她试着换位思考;同学做了对不起她的事,她试着去原谅人家;班里有谁需要帮助,她及时伸出援助的手……
这样坚持了一段时间,我问依依感觉如何。她告诉我说:“同学们似乎愿意跟我亲近一些了,可一到群里,大家还是更愿意跟李颖说话。”
我忙劝导她说:“那又怎么样?现实跟网络是不一样的。检验友谊的标准又不是说话聊天的多少。也许同学们在心里更乐意把你当朋友呢!”
依依还是有点不自信,说:“真是这样吗?那你说这个周六我的生日岑岑小曦她们会来我们家吗?”
岑岑小曦跟我们住在一个小区,是她从小玩到大的朋友。依依说,李颖恰好跟她同一天过生日,还邀请了全班同学。最关键的是,平时人家过生日时,依依送的只是自己做的小礼物,而李颖却全是发大红包,18块甚至52块的都有!
“既然如此,你就跟她来比比诚意呗!”我给孩子出了个主意,说,“你给特别希望来的同学每人送一张请帖,我想他们一定会明白你的心意的!”
依依依计而行,开始亲手制作请帖。请帖上,图文并茂,点点滴滴都是她跟小伙伴们在一起玩时的有趣故事。——这张请帖果然很能吸“粉”。生日那天,依依希望到来的几个朋友,竟无一人缺席!
孩子们兴奋得像一只只麻雀,叽叽喳喳了好久,才围过来切蛋糕。吃一半抹一半,嬉闹了大半天。他们还时不时斟起饮料,学着大人的样子,说:“来,为我们的友谊,干杯!”
接近中午的时候,孩子们终于散去。我故意问依依:“就这么让他们走了?你的同学这么捧场,你难道不要给他们每人发一个大红包?”
“不用不用,这也太俗气了!以后大家互相帮助用心付出,这才是真正的友谊呢!”依依连忙摇头。
我“扑哧”一声笑了。孩子那一脸认真的样子,真是可爱极了。
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